广东省调整高考加分管理更加严格。
一.一般要求
认真贯彻落实国务院和教育部有关文件精神，按照“大幅减少、严格控制、规范管理、公开公平”的目标任务，进一步做好我省高考加分调整工作，加强管理。要坚持正确的教育导向，全面贯彻党的教育方针，推进素质教育的实施，科学合理地反映考生的相关特长、突出事迹和突出表现，引导每个学生全面发展、个性化发展，纠正少数人片面追求高考加分的倾向。要突出问题导向，着力解决群众反映最强烈、矛盾最集中的体育艺术类加分和局部加分问题。要促进公平公正，严格制定加分项目设置程序，加强对考生加分资格的审核和公示，强化监督管理，严厉打击加分资格造假行为，全力维护高考加分的严肃性和公平性。
二、加分项目的调整
(1)留存奖励积分
2015年以来保留的国家加分项目和加分项目如下：
1.报考高考的归侨、侨眷子女、归侨子女和台湾省省籍考生，可在考生高考总分和文化课成绩的基础上加5分投档，择优录取。
2 .少数民族地区的少数民族考生，按教育部有关规定报考民族院校(普通高等学校民族班和预科班)；报考其他高校的可在高考文化课统考总成绩基础上加5分，由高校择优录取。
3.自主择业退役士兵、服役期间获得个人二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役士兵，报考高考的，可在考生高考统考成绩和文化课总成绩的基础上加5分投档，由高校择优录取。
4.报考高考的烈士子女，可在高考文化课统考总成绩基础上加20分，择优录取。
(2)取消的奖励项目
以下奖励积分将从2015年起取消：
1 .根据国家要求，取消我省所有地方性加分项目：
(一)取消少数民族地区汉族考生加分项目。少数民族地区汉族考生不再具备高考加分资格。同等条件下，高校可优先录取。
(2)取消因公牺牲军人和人民警察子女、荣立一等功的军人(含退伍军人)和人民警察子女的特级加分项目，以上考生报考高职院校自主招生，校考合格者由高校优先录取。
(3)取消扶贫开发工作重点县考生加分项目。户籍在国家扶贫开发工作重点县的考生，不再享受高考加分资格。同等条件下，高校可优先录取。
2.取消体育特长生加分。获得“重大国际体育比赛集体或个人项目前6名、全国体育比赛个人项目前6名”、“国家二级运动员(含)以上”(含2015年前获得上述名次和称号)称号的考生，从2015年起不再具备高考加分资格。相关考生可选择报考高校高水平运动队
3.被认定为高级中等教育阶段思想政治品德优秀的考生，可按照有关程序，按教育部有关规定或通过单独考试，被高等学校录取。
第三，加强管理和监督，确保高考的公平和公正
各地招生委员会和教育部门要高度重视，加强统筹协调，严格规范高考加分管理，确保2015年起高考加分政策顺利实施。
(一)严格规范管理，加强对加分考生的资格审查。高考加分政策的正确实施，关系到高校人才选拔和考生切身利益，也关系到教育公平正义和社会和谐稳定。各有关部门要按照“谁主管、谁主管、谁负责”的原则，加强高考全过程管理，使高考更加科学合理、更加公开透明、更加公平公正。要建立健全考生加分资格审核工作机制，明确相关部门的主要职责、工作流程、审核规则和违规处理办法，畅通违规举报和受理投诉渠道，加强监督管理，从制度、程序、操作等方面防范和杜绝违规行为，切实维护招生工作的严肃性和公平性。
(2)加大信息公开力度，做好加分考生资格信息公示工作。各地教育部门要进一步深化高校招生“阳光工程”，建立健全加分考生信息公开制度，切实规范和细化信息公开的内容、方式、程序、时间安排等相关要求，加大加分考生公示力度和社会监督实效。符合国家和省招办规定加分条件的考生，申请加分，须由考生本人申报，经有关部门审核，由考生所在中学、县(市、区)招办、省招办进行三级公示。公示信息应包括考生姓名、性别、所属中学、加分项目、相关证明材料，以及审核单位和审核人员名单等。并接受社会监督。未按规定时间报考年度高考且未公示的考生，不具备加分资格。
(三)严肃责任追究，严厉打击弄虚作假和违规违纪行为。各有关部门要完善高考资格审查责任追究制度，实行倒查问责。一经查实，对弄虚作假、骗取相关加分的考生，将依据法律法规取消其当年参加高考报名、考试或录取的资格，并可同时暂停参加各类国家教育考试一至三年。考生的违规事实记入国家教育考试诚信档案。对发现或接到举报查实高考加分项目考试和公示中存在严重违规行为的责任人和相关责任人，要依法依规严肃处理。对组织或参与组织伪造考生资格、身份的其他人员或非法中介机构，公安机关和有关部门要彻查，坚决依法惩处。构成犯罪的，移送司法机关，依法追究刑事责任。
(四)加强宣传引导，营造良好的舆论氛围。各地招生委、教育局要认真落实《关于调整广东省高考加分项目和进一步加强管理工作的通知》(建〔2011〕9号)和《教育部关于深入实施高校招生阳光工程的意见》(建〔2014〕17号)要求，抓紧p
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