近日，河北省教育厅、国家发展改革委、财政厅联合印发《关于深化研究生教育改革的意见》（以下简称《意见》）。我们来看看这份《意见》的内容：
《意见》要求，根据年度招生需求，综合考虑学科特点、师德表现、学术水平、科研任务和培养质量等因素，确定导师及其研究生的招收名额，防止终身教职。导师资格。这意味着河北省高校研究生导师将逐步从“身份管理”向“岗位管理”转变，建立动态的导师管理体系。
根据《意见》，河北省将建立健全研究生导师的权利和责任，进一步加大导师和导师组在研究生招生、培养、日常管理、经费使用、论文选题等方面的权责。加强对导师的评价和监督。研究生如有学术不端行为，导师应承担相应责任。
据悉，河北省还将通过增量安排、存量优化等方式，加强研究生招生计划分配的全省协调，建立以服务需求为导向的招生计划动态调整机制；通过完善招生和选拔方式，建立“博士生选拔申请-“审核”机制，加强对科研创新能力和专业学术潜力的考察。
此外，根据《意见》，河北省将积极探索硕士、博士连续学习、学士、硕士、博士学位连续培养等多种培养模式，鼓励多学科交叉融合，打破学科壁垒；建立以专业能力提升为导向的学位研究生培养模式；面向特定专业领域，建立与职业资格认证有效衔接的课程体系，培养与专业岗位相适应的综合素质。河北省还将改革研究生教育评价和监督机制。学术学位将更加注重学术创新能力的评价，专业学位将更加注重专业能力的评价。
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