从本学期开始，桌游文化、人体故事、网络搜索技术、五子棋、武侠小说、电脑维修等有趣实用的内容走进了武汉市十五中学的课堂，并新开设了名词拓展课程。被创建。我了解到，现在武汉的一些中小学开始将素质发展内容纳入教学内容，开阔学生视野，激发学生学习兴趣。
每天一节拓展课，拓宽知识面
上周五下午3时25分，记者在十五中一年级看到，知名医院的医生正在向学生们传授各种急救方法，并用教学模具演示现场急救技能，如：如手动心肺复苏。急救知识是日常生活中必不可少的常识。以前很多学生只注重读书，所以很多学生不明白这些。高一十二班学生刘超表示，听完专题讲座，大家学到了一些急救技能，非常实用。
据介绍，从本学期开始，学校一、二年级各年级学生每天下午都会上拓展课。内容丰富，主要是拓宽学生的知识面，培养学生的兴趣和特长。有学生表示，这样的课程简单易学，让他们大开眼界。
行业专家上台讲解大社会
事实上，不仅是武汉市第十五中学，江城的一些小学也开设了类似的课程。
育才小学开设了太极、拳击、武术、空竹、篮球、足球、羽毛球、瑜伽、军令拳等特色课程，均由不同职业的家长作为编外教师提供。各班家长带领学生学习不同的运动技能，受到学生的热烈欢迎。
汉阳区七里小学也开设类似课程。老船长、律师、牙医、动物园管理员走进课堂，为学生们讲解行业知识和技能，开阔了他们的视野，就连泡菜专家也登上了舞台。校长陈久祥表示，在360个专业中，学生将在每个专业中排名第一，让学生了解各个行业的特点，这有助于他们了解社会，增加学习兴趣。
不占用学习时间，激发学习兴趣
采访中，有家长提出疑问：高中生面临高考，学业压力很大。学校开设这些课程会影响学生的学业成绩吗？对此，十五中校长卢先泽表示，延伸班不占用高考相关课程的时间，每天下午举行，也缓解了学生的学习疲劳。很多人认为延伸班只适合有学习空间的学生。大多数人只需要专心读书就可以了。然而，不同的人才有不同的发展方向，具有创新思维的人不一定在所有学科上都很优秀。如果只注重高考而放弃学生的兴趣，就会导致学生厌学。学生不应该只懂得如何学习，却不懂得如何生活、如何做人。
教育专家、华师大一附中原校长李水生认为，强化课程不会与学业发生冲突，反而会促进学生的发展。事实上，科技、文化、生活等各个领域的拓展课程都是有语言、数学等课程支撑的。当学生需要解决实际问题时，他们会感到自己的知识不够，主动学习的意识就会被激发，学习效果就会事半功倍。
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